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  • 点击:5672 次 04-01典型课例
  • 典 型 课 例《雨点》教案作者:潘墩小学 吴兴富教学内容:苏教版一年级语文下册教材简析:《雨点》是一首诗歌。全诗四句,句式整齐,韵律感强。分别写了雨点落进池塘,小溪,江河,海洋里的不同姿态,并用四个拟
  • 点击:6420 次 03-26《第一次抱母亲》第二课时教学设计
  • 《第一次抱母亲》第二课时教学设计庐江县郭河镇乐庄小学 王平一.教学目标  1、知识目标  (1)正确,流利、有感情地朗读课文,感受母亲的伟大和无私。  (2)通过对课文具体语言文字的朗读、品悟、感受、
  • 点击:6080 次 06-14教学设计——四数下册《用字母表示数》
  • 课题:用字母表示数(1)一、教学内容:苏教版小学数学四年级下册《用字母表示数》。二、教学目标:1.知识技能目标:借助生活中的实例,体会用字母表示数的必要性和重要性。在具体的情境中能利用字母表示数进行表
  • 点击:6359 次 05-23《夜晚的实验》教学设计及对比分析
  • 《夜晚的实验》教学设计及对比分析 《夜晚的实验》是苏教版六年级(下册)的一篇科普小品。本文主要写意大利科学家斯帕拉捷经过多次实验揭开蝙蝠夜间飞行秘密的经过,点明了蝙蝠依靠听觉接收“超声波”并作出判断的
  • 点击:3651 次 03-29《圆锥的体积》教学设计与说明
  • 教学内容六年级(下册)第29~30页的例5,随后的“试一试”“练一练”,练习八第1~3题。教学目标1.使学生在认识等底等高的圆柱和圆锥的基础上,经历操作、猜想、估计、验证、讨论、归纳等数学活动过程,推
  • 点击:3444 次 03-29《求两数相差多少的实际问题》教学设计与评析
  • 【教学内容】 一年级(下册)第61~62页。【教学目标】1.使学生经历探索求两数相差多少的实际问题的过程,理解求一个数比另一个数多(或少)多少用减法计算,从而会解决日常生活中类似的简单实际问题。2.使
  • 点击:3460 次 03-29“用画图的策略解决实际问题”教学设计与评析
  • 教学内容四年级(下册)第89~90页例题、“试一试”和“想想做做”。学情分析1.基础。对四年级学生而言,他们曾经尝试过画线段图来表示数量之间的相差关系和倍数关系,在图形单元中也尝试过用画示意图的方法帮
  • 点击:3575 次 05-26圆的认识教学设计
  • 《圆的认识》教学设计教学内容:苏教版教材五年级下册《圆》 教学目标:1、感受圆与现实的密切联系; 2、掌握圆规画圆的正确方法,会画规定大小的圆。 3、认识直径、半径、圆心等概念及其相互关系,掌握圆的基
  • 点击:3433 次 04-23小学英语
  • 五年级英语Recycle 1教学设计教学重点:   综合运用第一单元的中心语言,对一天的活动进行有条理的表述。  教学难点:  语篇的叙述和写作是本单元的重点,教师本节课应让学生模仿Listen an
  • 点击:3315 次 04-23小学英语
  • 四年级英语【题目】   Recycle 1 第一课时  【教学目标】  1.能听懂、会说单词和短语 paper, newspaper, wonderful, fashion show, just wa
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